Czasami człowiek porywa się na omawianie lektury, która nie jest specjalnie popularna. I wspaniale. Istniej bowiem pełna dowolność do doborze form i metod pracy. A zresztą, czy ona przypadkiem nie istniej zawsze? przetestowane- zaakceptowane 😉 Jak to dobrze, że moje starsze dziecko wyrasta na młodego czytelnika (młodsze zresztą też). Nawet […]
myślografia
Cuda i dziwi mają miejsce w szkołach. Innowacje i projekty są niemal na porządku dziennym. I dobrze! Tylko czy oznacza to, że młodzi ludzie opanowali już tajemną sztukę i wiedzą, jak się uczyć?
Szybki pomysł na niebanalne ćwiczenie to… kostki opowieści (zwane też kostkami fantazji). Do tego komplet piątoklasistów i zabawa gotowa 😀
Jeden rysunek dziennie, codziennie. Oto rada, której udziela <Agata Baj> w ramach szlifowania warsztatu myślografika.
Kolonie. Zdawać by się mogło, że jest to rzeczywistość zupełnie oderwana od tego, co znamy ze szkolnej ławki. Czasami jednak okazuje się, że jest inaczej 😉
Analizowanie tekstów poetyckich w młodszych klasach (mam tu na myśli moją Potwornie Fajna Klasę czwartą) bywa trudne. Doszukiwanie się dosłowności i nieznajomość środków obrazowania poetyckiego nie ułatwiają zadania. Można jednak spróbować zadziałać na zmysły….
Potwornie Fajna Klasa czwarta dość dobrze odnalazła się w nowych realiach. Po rozmowach z rodzicami wiem, że większość obaw towarzyszących początkowi “dorosłej” szkoły nie sprawdziła się. I dobrze! Pozostała tylko jedna kwestia. Postulat dotyczący tego, by pokazać dzieciom jak się uczyć, żeby się nauczyć.
Działania redakcyjne, związane z tworzeniem własnych tekstów, stanowią nie lada wyzwanie dla moich czwartoklasistów. Poznając przepis na opis przygody, sięgnęliśmy po “zasadę dłoni”.
Omawianie tekstów literackich zawsze przynosi jakieś niespodzianki. Bez względu na to czy tekst jest dłuższy, czy krótszy, dostarcza emocji. Nie inaczej było w przypadku “Romantyczności” A. Mickiewicza.
Analiza tekstów literackich to fascynujące zajęcie, pod warunkiem…że napisane są w powszechnie rozumianym, przystępnym języku. “Bogurodzica” zdecydowanie do takich nie należy ?
Opis postaci. Dla jednych bułka z masłem, dla innych tekst, który można “załatwić” jednym zdaniem. Jak z tego wybrnąć? Bawiąc się w projektowanie! Szukając wyjątkowych zakładek dla moich uczniów, trafiłam przypadkiem na karty do zabawy w przebieranie. Martyna z bloga <mamarak.pl> narysowała postać dziewczynki oraz chłopca i wyposażyła je w kilka zestawów […]