Skip to content
Wróć do strony domowej
  • O mnie
  • wirtualne lekcje
    • przydatne linki
  • Publikacje
    • Współpraca
    • Projekty
  • Sklep
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O mnie
  • wirtualne lekcje
    • przydatne linki
  • Publikacje
    • Współpraca
    • Projekty
  • Sklep
  • Kontakt

Literatura to tylko pretekst. To zdanie jest dla mnie jednym z najważniejszych wyznaczników mojej pracy. Nic zatem zaskakującego, że gdy przyszło do omawiania kolejnej lektury, uznałam, że o wiele bardziej życiowo będzie wczuć się nieco w literacki klimat, niż tylko o nim rozmawiać. Inspirujące spotkania Sieć jest dla mnie miejsce, […]

Muzeum Jednodniowe

Lubię analizować zachowanie bohaterów literackich. Zależy mi jednak nie tyle na koncentrowaniu się, kiedy i co zrobiła dana osoba, ile na tym, by poznać jak najlepiej motywację do podejmowania określonych kroków. Już jakiś czas temu opracowałam własną metodę “wgryzania się” w postać. Moi zdaniem sprawdza się doskonale. A najważniejsze jest […]

czuję- myślę- działam

Bardzo lubię pracę projektową. Uważam, że dzięki łączeniu różnych tematów i zagadnień związanych z odmiennymi przedmiotami, czynimy edukację bardziej życiową. Przecież rzeczywistość nie dzieli się nie poszczególne lekcje, prawda? Czasami w swoich planach na realizację treści wykorzystuję nadążające się okazje. Każdy pretekst jest dobry, by pracować blisko ucznia, nie zaś […]

siła kobiecości

Lubię pracować z filmem. Chętnie korzystam z okazji, by łączyć różne tworzywa i różne teksty kultury. Z równą radością zachęcam młodych ludzi do oglądania, co tworzenia własnych produkcji. Dlatego cieszy mnie fakt, że tym razem udało się połączyć dwa wartościowe dzieła. Mały Książę i świat wartości Przez bardzo długi czas […]

w poszukiwaniu wartości

Pomysł, który opiszę poniżej, nie jest moim autorskim działaniem. Podpatrzyłam go u mojej koleżanki ze szkoły i zabrałam na swoje zajęcia. Sądzę, że atrakcyjność akcji zasługuje na to, by pokazać ją szerszemu gronu. Jestem przekonana, że i Wam się spodoba. anatomia związku frazeologicznego Związki frazeologiczne to jeden z tych wdzięcznych […]

anatomia frazeologii

Omawianie tekstów literackich traktuje zawsze jako okazje do rozmowy. Pretekst do poznania tego, co myślą młodzi ludzie o świecie. Punkt zaczepienia do dywagacji na temat szeroko rozumianego światopoglądu. I nie ma znaczenie, po jaki utwór sięgamy. Czy są to „Dziady” Mickiewicza, czy mały, nieobowiązkowy fragment. Zawsze znajdzie się w nim […]

Historia była kobietą ;)

Choć Polska szkoła predestynuje do tego, by nosić miano świeckiej, wciąż wiele w niej obrzędowości i tradycji kościelnych. Wynika to pewnie po tyle samo z przyzwyczajenia, co korzeni katolickich kraju. Jakoś trudno nam sobie wyobrazić grudzień bez klasowej Wigilii, czy mikołajek. Nie prawdaż? Od dość dawna staram się z rozmawiać […]

Klasowe karty zgodności

2 komentarze

Gdybym miała wskazać obszar, z którym uczniowie mają najwięcej kłopotów, wybrałabym bez wahania ortografię (no, może interpunkcja, której nieustająco brakuje, mogłaby jej dorównać). Dlatego staram się wplatać ćwiczenia utrwalające przy różnych okazjach i w różnej formule. Tym razem mieliśmy powrót do koloru zielonego 😉 Metoda zielonego ołówka jest dość znana, […]

zielona ortografia

Części mowy to dość duży abstrakt. Po co to komu i na co? Wszyscy potrafimy mówić po polsku (tak z grubsza), czemu zatem ma służyć wiedza o rzeczownikach, czasownikach i całej reszcie? Sama się nad tym czasami zastanawiam. Szczególnie w tych chwilach zwątpienia, gdy wiedza znów w magiczny sposób wyparowała […]

miau, czyli przygody z gramatyką

Praca z klasami licealnymi to całkiem inne wyzwania i możliwości, niż działania w zespołach ze szkoły podstawowej. Trudno byłoby mi wskazać, z którą grupą wiekową wolę podejmować współpracę. Prawda jest jedna- najważniejsze, by to młodzi ludzie czuli się dobrze w trakcie lekcji. Bez względu na to, jakie formy pracy wybiorę. […]

teatrze, mój teatrze!

Zadania dotyczące logicznego rozbioru zdania pojedynczego zwykle bywają dość żmudne. Trzeba narysowania wielu wykresów, by zapamiętać co i jak. Co jeśli można dodać do takich zadań nieco…ruchu? Powiem Wam, mogłoby wyjść świetnie! Za każdym razem, gdy wracamy po wakacjach, okazuje się, że część wiedzy i umiejętności, które uczniowie nabyli przed […]

okrągłe zdanie

Trwa #codeWeek. Warto przy tej okazji zastanowić się, jakie aktywności związane z szeroko pojmowanym kodowaniem pojawiają się na naszych zajęciach. Możemy być zaskoczeni wynikami 🙂 zaprogramuj świat Odkąd programowanie i kodowanie zagościło w podstawie programowej kształcenia ogólnego, lubię sięgać po różne formy tych aktywności. Wielokrotnie włączałam w tok lekcji odszyfrowanie […]

zakodowani

Nawigacja po wpisach

    • 1
    • 2
    • …
    • 58
  • Starsze wpisy Starsze wpisy
Kategorie
czas wolny gościnnie gramatyka literatura narzędzia ocenianie kształtujące opowiadanie ortografia projekt rodzice webinar wychowawczo
licencja
Licencja Creative Commons
Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.
zBLOGowani.pl

© 2025 Zakręcony belfer – CC BY

Oparte na WP – Designed with the Customizr theme