Praca z klasami licealnymi to całkiem inne wyzwania i możliwości, niż działania w zespołach ze szkoły podstawowej. Trudno byłoby mi wskazać, z którą grupą wiekową wolę podejmować współpracę. Prawda jest jedna- najważniejsze, by to młodzi ludzie czuli się dobrze w trakcie lekcji. Bez względu na to, jakie formy pracy wybiorę. […]
projekt
78 wpisów
czyli, co począć bez podręcznika? “Zobacz więcej”, czyli stworzony przeze mnie program nauczania wchodzi w fazę realizacji. Jakie mam pomysły na pracę bez podręcznika? Co zrobić, by równocześnie mieć materiały, ale nie być przez nie ograniczonym? Spróbuję Wam opowiedzieć 🙂 Wkroczyłam we wrzesień z silnym przekonaniem, że spełnia się jedno […]
Tegoroczny wrzesień jest po wieloma względami inny niż znane nam do tej pory. Pytania dotyczące względów bezpieczeństwa mnożą się, odpowiedzi wciąż brakuje. A do tego wydłużony czas, w którym uczniowie byli pozbawieni własnego towarzystwa. Czy łatwo w tej atmosferze zaczynać kolejny rok szkolny? Wszystko zależy od nas 🙂 Nie ukrywam, […]
Minione miesiące były dla mnie zupełnie wyjątkowe. Choć mogło się wydawać, że staliśmy w miejscu, wydarzyło się wiele ważnych rzeczy. Przyszła też refleksja: dokąd iść dalej? słoń, skąd ten słoń? “Kiedy w 2014 roku powołałam do życia stronę „Zakręcony belfer”, nawet nie mogłam przypuszczać, jak potoczy się jej historia. Długo […]
Kiedy przeglądamy w sieci strony, prowadzone przez nauczycieli, możemy odnieść wrażenie, że wszystko, czego dotkną, zamienia się w złoto. Praca to jedno, wielkie pasmo sukcesów, a na potknięcia i błędy nie ma miejsca, tymczasem… Lubimy mówić o tym, co nam się udało. Dzielimy się radością nie tylko z najbliższymi, ale […]
Kamishibai. Brzmi obco? A nie powinno. To nic innego jak nazwa teatrzyku, który odnosi w edukacji całkiem niezłe sukcesy. Myślałam o tym, by taki mieć. Nie udało się. Nie tylko ze względu na koszty. A tymczasem Panienka… domowy teatrzyk Moja osobista córka w trakcie izolacji społecznej niezwykle się rozwinęła. Być […]
Słyszeliście o tym, że młodzież nie czyta? Ja też. Ale to nie jest prawdą. Okazuje się, że dzieciaki dużo i chętnie czytają. Niekoniecznie to, co jest lekturą szkolną, ale to zupełnie inna historia. czytaj z nami 🙂 Na początku kończącego się właśnie roku szkolnego wymyśliłam projekt <Liga czytelnicza>. Zakładał, ze […]
Jestem idealistką. Czasami można odnieść wrażenie, że nieustająco bujam w obłokach. Nic na to nie poradzę. Tym bardziej, że efektem tego bujania, bywają małe i duże projekty. A tym razem… Mam wrażenie, że w ciągu ostatniego miesiąca wypracowaliśmy, jako nauczyciele, jakieś trzysta procent normy. I to nie rocznej, a pięcioletniej. […]
Ortografia nie musi być nudna. Wystarczy trochę kolorów, pomysł i gotowe! Zakodowane litery i kredki doskonale poradzą sobie z zadaniem. Moi uczniowie z klasy czwartej od kilku lekcji pracują nad projektem “Ortograficzny dom”. Zaczęliśmy od wykonania schematu pomieszczeń i opisania nazw znajdujących się w nich przedmiotów (tych, zawierających “u” i […]
Ortografia, ortografia… Spędza sen z powiek polonistom. A dzieci, jak to dzieci. Nie przywiązują do niej jakoś specjalnie wagi. Jak utrwalać zasady prosto i efektywnie? Wizualnie! l jak lapbook Na pomysł, by bawić się w urządzanie ortograficznego domu wpadłam już dawno. Swego czasu, gdy Panicz chorował i pracowaliśmy trochę poza […]
Listopad miesiącem pozytywnego działania? Dlaczego nie! Wbrew szarudze za oknem i melancholii w duszy. Warto namówić uczniów do działania. Jak być może pamiętacie w szkole, w której pracuję poniedziałek jest dniem projektowym. Dzieci mają wtedy cztery godziny lekcyjne ma realizację zadań międzyprzedmiotowych. O tym, jaki kształt przyjmą ostatecznie efekty decydują […]
Za nami pewien etap. Materiał omówiony, praca kontrolna zapowiedziana. Dobrze by było jednak zrobić powtórzenie. Nie tylko po to, by wskazać uczniom, na czym nam zależy, by widzieli. Również po to, by zorientować się, ile młodzi ludzie już potrafią. Jak tego dokonać, żeby obie strony były zadowolone? Lubię pracować metodą […]