Moda na papierowe portale społecznościowe trwa w najlepsze. Kiedy więc materiał niemal zrealizowany, warto rozważyć zabawę w ich tworzenie na zajęciach. Pierwsze kroki z papierowym facebookiem stawialiśmy już w zeszłym roku. Wtedy to zmieniliśmy standardowy wygląd gazetki szkolnej na bardziej interaktywny 😉 Na tablicy wklejaliśmy rozmaite treści, które można było […]
Archiwum miesiąca: kwiecień 2017
9 wpisów
Niedziela to idealny dzień na wspólne, rodzinne granie. A jeśli jest jeszcze połączone z kolorową ortografią, tym lepiej.
Czytanie ze zrozumieniem jest sztuką, której należy się nauczyć. Jak pracować z uczniami, aby nabyli tę umiejętność? Przede wszystkim: systematycznie ? Nie każda lekcja musi odbywać się w obecności fajerwerków i wybuchów (trudno w to uwierzyć, prawda? ?). Dobrze jest zachęcić dzieciaki, od czasu do czasu, do skoncentrowania się nad […]
Pisanie prac klasowych jest obowiązkiem, za którym (mówiąc oględnie) uczniowie nie przepadają. Zastanawialiście się może kiedyś: dlaczego?
7.50. Odbieram telefon. Jest kłopot, potrzeba szybkiego zastępstwa. Do pracy zostały dwa przystanki tramwajowe, to mnóstwo czasu, aby wymyślić, co dziś będziemy robić ?
Ćwiczycie z uczniami pisanie wypracowań, ale wciąż macie poczucie, że to jeszcze nie to? Spróbujcie z nimi zagrać! W charakterystykę, rozprawkę lub opowiadanie ? Jestem wielką miłośniczką prostych, ale niebanalnych rozwiązań. Przygotowując moich wychowanków do tworzenia dłuższych form wypowiedzi pisemnej sięgnęłam już po najrozmaitsze środki (zaproponowałam przeprowadzenie <wywiadu>, rozrysowałam <rozprawkę>). Tym razem […]
Idą święta, czas porządków. Sięgam na półkę, przeglądając pudełka, a tam… pozbawiona zawartości bombonierka. Już miałam ją wyrzucić, gdy… Wpadł mi do głowy pomysł, by wykorzystać pudełko po czekoladkach i przygotować lekcyjną rozgrzewkę. Pomyślałam sobie, że zamiast słodkości mogę zamieścić w nim ugniecione karteczki z krótkimi pytaniami. W takiej formie […]
Dla lepszego zrozumienia tekstu, warto go zilustrować. A jeszcze lepiej poprosić, by młodzi ludzie dokonali analizy przez pryzmat obrazu. Co też uczyniliśmy ostatnio. Każde urozmaicenie omawiania poezji jest mile widziane. Dzieciaki, bez względu na wiek, mają kłopot z rozumieniem tekstów lirycznych. Na manowce zwodzi je zwykle język, metaforyka, niespotykana składnia […]
Czytając uczniowskie prace i słuchając wypowiedzi, doszłam do wniosku, że największy kłopot stanowi łączliwość związków frazeologicznych. Planując działania mające temu zaradzić, postawiłam na rysowanie. Myślografia w grze! Staję ostatnio na głowie, z sercem wyciągniętym na dłoni, by moi podopieczni jak najwięcej wynieśli z poprzedzających egzaminy dwóch tygodni zajęć. Wiem jednak, […]