Moja miłość do plastikowych zakrętek nie zna granic. Są one nieodłącznym elementem tworzonych na zajęcia gier edukacyjnych, świetnie sprawdzają się również w domowych warunkach. Co tym razem wymyśliliśmy? Za oknem szaruga. Dzieci domowe szaleją, jakby wstąpiła w każde z nich dodatkowa energia (wprost przeciwnie niż we mnie). Potrzebne szybkie zajęcie […]
Archiwum miesiąca: październik 2016
9 wpisów
“Kamienie na szaniec” to jedna z tych lektur, do których wracam z ogromnym sentymentem. Wiąże się to zapewne z moją harcerską przeszłością (tak, tak, w szafie nadal leży starannie złożony szary mundurek). Poza tym jest okazja porozmawiać z uczniami o wartościach, które tak wtedy, jak i dziś były i są […]
Gramatyczne <karty> pracy, w których wykorzystuję zasady myślenia wizualnego cieszyły się ogromnym powodzeniem. Postanowiłam pójść za ciosem i przygotować mały zestaw z materiałami dotyczącymi teorii literatury. Zaczęło się niewinnie. Na zajęciach w pierwszej klasie liceum rozpoczynaliśmy omawianie “Króla Edypa”. Nieodłącznym elementem rozważań, a właściwie wstępem do nich, jest krótka rozmowa na […]
Podczas omawiania tekstów lirycznych zachęcam uczniów do wykonywania plastycznej interpretacji utworu. Czasami jeden obrazek mówi więcej niż sto słów. Lubię teksty Leśmiana. Nic więc dziwnego, że chętnie sięgam po nie na zajęciach, choć wiem, że sprawiają moim uczniom kłopoty. W początkowym odbiorze charakterystyczne dla poety neologizmy stanowią barierę interpretacyjną. Kiedy […]
Łódzkie Muzeum Kinematografii jest miejscem szczególnym. Przez lata współpracy wielokrotnie mogłam się o tym przekonać. Ostatnio jednak zaskoczyło mnie po raz kolejny. W jaki sposób? Uwięziło w zamkniętym pomieszczeniu na dobrych kilka chwil i wiecie co? To było ekstra! Jakoś tak się złożyło, że wraz z moimi licealistami postanowiłam odwiedzić […]
Jak uporządkować informacje i sprawić, by pojęcia przestały się mylić? Narysować notatkę 🙂 Zwłaszcza jeśli rzecz dotyczy gramatyki języka polskiego. Na pomysł rozrysowania podstawowych wiadomości o częściach mowy wpadłam przygotowując się do zajęć o rzeczowniku. Postanowiłam w przejrzysty sposób rozplanować na kartce to, co każdy uczeń powinien wiedzieć. Siadłam, narysowałam, […]
Tydzień dzieci miał pięcioro… Że, co? Że, nie tak to szło? Właśnie, że tak, wszak szkolny tydzień to aż lub tylko pięć dni 🙂 I tak się składa, że właśnie zaczęliśmy całkiem wyjątkowy, bo świąteczny czas: Tydzień Edukacji. Niby przyjęło się, że 14 października, to Dzień Nauczyciela. No właśnie, niby. […]
Bycie wychowawcą niesie ze sobą odpowiedzialność. Nie tylko za to, aby dzieciaki nie wagarowały, zmieniały buty i mówiły: dzień dobry. Przede wszystkim warto zadbać o to, by dobrze się ze sobą czuły, były dla samych siebie ważne. A przy okazji znalazły swoją rolę w zespole. Dużo rozmawiam ze swoimi uczniami […]
Dwudziestolecie międzywojenne to jeden z moich ulubionych okresów jeśli chodzi o polską poezję. Radość i witalizm skamandrytów wymieszane z eksperymentami futurystów i miejską metaforą awangardy, dają iście piorunujące efekty. Jak mówią moi uczniowie: przynajmniej wiadomo, o co chodzi 🙂 Kiedy omawiam z uczniami teksty literackie, ich sens i wymowę, staram […]