Dwudziestolecie międzywojenne to jeden z moich ulubionych okresów jeśli chodzi o polską poezję. Radość i witalizm skamandrytów wymieszane z eksperymentami futurystów i miejską metaforą awangardy, dają iście piorunujące efekty. Jak mówią moi uczniowie: przynajmniej wiadomo, o co chodzi 🙂 Kiedy omawiam z uczniami teksty literackie, ich sens i wymowę, staram […]
lektura
<źródło> Charakterystyka bohatera nudna? Być może, ale nie z takimi postaciami! Pani Młoda i Pan Młody z “Wesela” doczekali się swych kreatywnych reprezentacji. I to jakich 🙂 Znacie taki plakat zapowiadający teatralną realizację “Wesela”, na którym przedstawieni są Państwo Młodzi? Ona- tradycyjnie ubrana chłopka. On- inteligent we fraku. Obrazek idealny […]
Znacie popularną dziecięcą grę <Zgadnij kto to> ? Tę, w której opisujecie na zmianę z partnerem postać i musicie zgadnąć, o kim mowa? Wyobraźcie sobie teraz, że to wspaniałe narzędzie edukacyjne 🙂 O tym, że chętnie wykorzystuję na zajęciach gry, wiecie. Wiele razy opisywałam proponowane przeze mnie pomysły. Podobnie będzie tym razem. […]
Interpretowanie tekstów poetyckich może sprawiać kłopoty. Szczególnie jeśli jest się niedoświadczonym, nastoletnim odbiorcą. Warto podejść wtedy do zagadnienia niestandardowo. Efekty pracy mogą przekroczyć wszelkie wyobrażenia. Jeśli miałabym wskazać, za co najbardziej lubię Młodą Polskę, to wskazałabym na poezję tatrzańską. Na przekór dekadentyzmowi, czarnym scenariuszom i pesymizmowi, tchnie z niej powiew […]
Matura tuż, tuż. Powtarzamy więc i powtarzamy. Tym razem, zamiast wypełniania kolejnych kart pracy, zdecydowaliśmy się zagrać. W co? W “Taboo”! Na czym cała rzecz polega? Z grubsza chodzi o to, by drużyna odgadywała hasła prezentowane przez “podpowiadacza”. Jest tylko jedno malutkie ale: nie wolno wykorzystać słów wskazanych na karcie. […]
Szóstoklasiści i poezja. Czy takie połączenie może przynieść coś dobrego? Owszem, ale tylko wtedy, gdy do gry wkroczy “Jarmark cudów” 😀 Przygotowując się z uczniami klasy szóstej do czekającego ich już wkrótce sprawdzianu po szkole podstawowej, powtarzam wiadomości dotyczące poezji. Rozmawiamy o środkach stylistycznych, rymach. Rzecz jasna nie prowadzimy “suchych” […]
Druga klasa gimnazjum omawia właśnie teksty pozytywistyczne. Na jednej z lekcji padła propozycja, aby zająć się “Rotą”. Pomyślałam wtedy: dlaczego nie? I tak zrodził się pomysł na pewną analizę porównawczą. Zaczęło się od tego, że bardzo wnikliwie wczytaliśmy się w słowa pieśni Konopnickiej. Rozmowa potoczyła się w kierunku przywoływanych w […]
W pierwszej klasie liceum omawiamy na języku polskim teksty, które powszechnie mogą być uznane za nudne i nieciekawe. Jak je odczarować? Pamiętacie “Rozmowę Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”? Albo “Skargę umierającego”? Trudny język, naszpikowany archaicznymi słowami. Rzeczywistość całkowicie nie przystająca do panujących za oknem realiów. Teksty, które sprawiają młodemu czytelnikowi ogromne […]
Dostrzeganie elementów wspólnych dla literatury i innych tekstów kultury, to bardzo trudne zadanie. Jeśli chcemy być świadomymi odbiorcami kultury warto nad nim popracować. Omawiałam ostatnio z gimnazjalistami “Kamizelkę” Prusa. Ta pozytywistyczna nowela nie sprawia uczniom większych problemów interpretacyjnych. Klasyczna budowa tekstu, akcja opleciona wokół przedmiotu- symbolu, puenta. Dość łatwo odnaleźliśmy […]
Adaptacja filmowa. Większość z nas wie, czym jest, choć nie zawsze jesteśmy z jej jakości zadowoleni. Bywa tak, że dzieło filmowe przerasta literaturę. Bywa jednak i tak, że to książka bije na głowę interpretację. Zapewne każdy z nas potrafiłby podać przykład zarówno jednych, jak i drugich realizacji. Nie w tym […]
Bywają takie dni, kiedy najchętniej wsadziłabym moich gimnazjalistów w rakietę i wysłała w kosmos. Są też na szczęście takie, kiedy zaszczytem dla mnie jest z nimi pracować. Ostatnie zajęcia zdecydowanie należą do tych drugich. Otóż, omawiamy “Balladynę“. Jak na dramat romantyczny przystało akcja jest wartka, główna bohaterka wyrazista, a krew […]
Lubicie dostawać kartki z podróży? Ja, bardzo. Staram się też zaszczepić w Pisklętach potrzebę słania pozdrowień na specjalnie wybranych widokówkach (nie tylko z różnych wyjazdów, zachęcam również do składania w ten sposób życzeń świątecznych). A ponieważ ostatnio jestem na etapie omawiania z moimi licealistami tekstu “Kordiana” (który wszak podróżował bardzo […]