Przyszła sobota, czas na recenzję 😀 Ponieważ pierwszy tom “Pieśni lodu i ognia” (czyli “Gra o tron”) liczy tylko 840 stron, nie uporałam się z nim jeszcze. Biorąc pod uwagę szaleństwo wystawiania ocen i związane z nim sprawdzanie poprawy popraw (niekończąca się historia), chwilowo nie podołam wyzwaniu. Niemniej: “proces w […]
Asia Krzemińska
Niedzielny wieczór. Właśnie kończy się długi weekend. Co prawda nieco się ochłodziło, ale nie szkodzi. Na scenie Kaśka, więc w sercu jakby cieplej. Powoli zapada zmrok. Ze sceny płyną słowa kolejnych szlagierów “Hey”, a ja stoję i kiwam głową do rytmu. W głowie śpiewam razem z wokalistką, ale w rzeczywistości… […]
Od jakiegoś czasu myślałam o tym, aby wprowadzić cykliczne zapiski dotyczące książek. Czytam dużo, mogłabym się z Wami dzieli swoimi spostrzeżeniami. Może przy okazji wybierzecie coś dla siebie (prywatnie lub szkolnie, hehe). Dodatkowym impulsem dla nowej kategorii wpisów stały się Ogólnopolskie Wybory Książek organizowane przez “Bibliotekę w szkole”. Wyniki tychże […]
Lubię myśleć o swoim przedmiocie, jak o tajemnicy do zgłębienia. Im więcej wiesz, im częściej ćwiczysz, tym łatwiej przychodzi ci opanowanie kolejnych fragmentów. Części układają się w całość i zdobywasz kolejne stopnie wtajemniczenia, trochę analogicznie do wschodnich sztuk walki, hehe. Tym razem jednak stopnie nie będą przenośnią (czy też metaforą), […]
Rowerowa dzianina. Kiedy ją zobaczyłam pierwszy raz , od razu wiedziałam, że muszę coś z niej uszyć. Tylko co? Myślenie nie zajęło mi wiele czasu. Choć niezbyt często można mnie było do tej pory zobaczyć w sukience, to własnie na tę część garderoby padł wybór. A od pomysłu do realizacji […]
Od Gali Filmowej minął dokładnie tydzień, Siedem dni na to, aby przemyśleć i nabrać sił do dalszego działania. Jakie wnioski? Nadal lubimy się z Wami spotykać 🙂 Ogromną radość sprawia nam toczenie lekkich i niezobowiązujących rozmów, nawiązywanie nowych znajomości (przyjaźni?), zachwycanie się filmami. Nim jednak do tego dojdzie… Nim do […]
Aspekt czasownika. Jedno z tych zagadnień, które stanie się łatwe, gdy zrozumiemy mechanizm jego działania (to bardzo logiczne, wbrew temu, co myślą matematycy, hehe). Jeśli nie pojmiemy, o co w tej zabawie chodzi, temat pozostanie na zawsze “czarna magią”. Jak zatem nie dopuścić do sytuacji, w której uczeń stwierdzi: to […]
Doszłam ostatnio do wniosku, że jednak dużo czytam. I nie chodzi tu wyłącznie o lektury szkolne, czy książki moich Piskląt (w pierwszych kalkulacjach w ogólne nie wzięłam ich pod uwagę, a niesłusznie, hehe). Są jednak takie pozycje, które otworzyłam, przekartkowałam (może nawet zgłębiłam kilka stronniczek) i odłożyłam. Trudno, czas się […]
Taka sytuacja: siedzimy, oglądamy jedną z części Harrego Pottera (okazuje się, że przy omawianiu barokowego motywu śmierci i poczucia samotności lektura ta wpisuje się idealnie). Nagle, ni z tego, ni z owego jeden z uczniów mówi na głos: “O, to właśnie jest pani. Profesor McGonagal “. Na co ja ze […]
Dzisiejszy pomysł jest zainspirowany przez pedagogpisze.pl. Jakiś czas temu podpatrzyłam tam najłatwiejszą i najbardziej uniwersalną planszę do gry, jaką można wymyślić (aż dziw, że sama na to nie wpadłam, widać najprostsze rozwiązania najtrudniej jest znaleźć). Na czym polega rzecz? Na wykorzystaniu centymetra krawieckiego 🙂 W wersji podstawowej przedstawiona gra to ćwiczenie […]
“Skąpiec”. Klasa pierwsza gimnazjum. Niby tekst nie trudny i klasa przytomna, ale… Nie ma tej magii, która sprawia, że pożeramy książkę. Już widzę te oczy, wpatrzone niby we mnie, niby w przestrzeń. Ciało obecne na lekcji, a duch hula. Ech. Tak mogłoby być, ale nie będzie (głęboko w to wierzę). […]
Formuła ustnego egzaminu maturalnego z języka polskiego uległa w tym roku zmianie. Jak może wiecie, dotychczasową prezentację zastąpiła wypowiedź ucznia przygotowywana w oparciu o wylosowany materiał (ikonograficzny bądź tekstowy). Jaka jest zatem różnica? Na skomponowanie odpowiedzi przeznaczono dziesięć minut, podczas których młody człowiek, pod okiem komisji, sporządza notatki, ramowy plan, czy co tam ma ochotę zapisać. […]