kapryśne zdanie

Podmiot i orzeczenie to takie cwane bestie, które lubią stroić sobie z uczniów żarty. A gdy dochodzi do tego rozpoznanie rodzaju zarówno pierwszego, jak i drugiego, możemy oczekiwać prawdziwego, gramatycznego armagedonu ?

Rozpoznawanie części zdania oraz ich typów to ten element, który należy zrozumieć i zapamiętać jak odmianę rzeczownika przez przypadki (o jednym ze sposobów utrwalenia wiedzy przeczytacie <tu>). Aby usprawnić proces, wymyśliłam dla moich gimnazjalistów gramatyczną bajeczkę.

Kapryśne zdanie

Było sobie raz zdanie.

Mieszkało na szkolnej tablicy.

Uczniowska ręka ubrała je w kredową biel.

Zabrakło w nim tylko kropki.

Wszyscy się temu dziwili.

Dziewczęta i chłopcy postanowili temu zaradzić.

Zapytali nauczyciela o ten przypadek.

“Dlaczego brakuje interpunkcji?”

Usłyszeli zadziwiającą odpowiedź.

“Podmiot i orzeczenie dyskutują o pierwszeństwie.

Kropka, wykrzyknik i pytajnik czekają na decyzję.

Zwycięzca debaty zdecyduje o końcowym znaku.

Co myślicie o takim rozwiązaniu?

Jakiego znaku nie przybędzie?”

Uczniowie wraz z nauczycielem zachodzą w głowę.

A może niczego nie brakuje?

Cała zabawa polega na tym, że w przygotowanym tekście ukryły się wszystkie rodzaje podmiotu (gramatyczny, logiczny, szeregowy i domyślny). Zadaniem uczniów jest wskazanie wykonawcy czynności w następujących po sobie wypowiedzeniach. Kolejny krok to określenie typu podmiotu.

Żeby dodatkowo wzbogacić ćwiczenia, na kolorowych kartonikach zapisałam wszystkie zdania i umieściłam, dzięki magnesom, na tablicy. Zanim uczniowie rozpoczęli pracę z tekstem, omówiliśmy zaprezentowane przykłady. Młodzi ludzie podchodzili do karteczek i umieszczali je w wyznaczonych miejscach (przy okazji sprawdziliśmy kto, ile zapamiętał z wcześniejszego wprowadzenia). Uczniowie zobowiązani byli wytłumaczyć, dlaczego przytwierdzają zdanie w tym, a nie innym miejscu tabeli.

Liczę na to, że ruch+kolory+ciekawa forma=sukces ? Gdybyście i Wy chcieli sprawdzić, czy moja gramatyczna bajeczka sprawdzi się na zajęciach, znajdziecie ją <tu>. Bawcie się dobrze!