Cuda i dziwi mają miejsce w szkołach. Innowacje i projekty są niemal na porządku dziennym. I dobrze! Tylko czy oznacza to, że młodzi ludzie opanowali już tajemną sztukę i wiedzą, jak się uczyć?
narzędzia
Upiec dwie pieczenie na jednym ogniu, oto jaki był cel pierwszej w tym roku gry, którą rozegrała #PotwornieFajnaKlasa 😉
Lubicie rysować? Nie? Też tak kiedyś mówiłam, ale wiele się zmieniło. A wszystko dzięki pewnej czarodziejce, Agacie Baj i jej <myślografii>.
Sprawdziany podsumowujące semestr w toku. Jak bezboleśnie przeprowadzić powtórzenie wiadomości? Stacjami z zadaniami!
Lubię dzielić się pomysłami. To już pewnie wiecie 😉 Właśnie dlatego powstała publikacja “Turlane lekcje, czyli kostki na polskim”. Znacie ją już? Nie? Czas poznać!
Wprowadzanie nowych pojęć kojarzy się często z nauką pamięciową. Czy nie lepiej byłoby jednak zrozumieć dokładnie temat zamiast nauczyć się definicji.
Każdy z nas, nauczycieli, edukatorów, posiada własny, niepowtarzalny warsztat pracy. Czasami szlifujemy go przez długie lata, a czasami mamy “to coś” we krwi. Zobaczcie, jak to było u mnie 🙂
Przedświąteczny czas. Prawie każde zajęcia rozpoczynają się od pytania: zrobimy luźniejszą lekcję? Pewnie, że zrobimy! I jeszcze się na niej wiele nauczymy ?
Dużo czasu poświęcam ostatnio kodowaniu, a im dłużej mu się przyglądam, tym częściej dochodzę do wniosku, że jest ono tak codzienne i powszechne, że niemal niezauważalne. Jednym z jego elementów może być choćby zastępowanie słów obrazami.
Ostatnio w mojej szkole pojawiły się tablety dla uczniów. Choć wcześniej pracowaliśmy z rozmaitymi aplikacjami, to korzystaliśmy głównie ze smartfonów. Wreszcie nadarzyła się okazja do poszukiwań nowych rozwiązań na szerszą skalę 🙂
Czy macie czasami ochotę lub potrzebę przygotować krótki film, ale nie wiecie jak się do tego zabrać? Dziś spróbuję Wam pomóc 😀 Na platformę <biteable.com> trafiłam za sprawą Oli, która zmontowała zaproszenie do udziału w Międzynarodowym Dniu Kropki (możecie je obejrzeć <tu>). Zachwyciło mnie, co tu dużo mówić. Do tego stopnia pozostałam pod […]
W dobie powszechnej dostępności Sieci, kiedy przychodzi nam odszukać jakieś informacje, pierwszym do czego sięgamy jest naturalnie przeglądarka internetowa. Czasami śmiejemy się, że jeśli czegoś nie ma “w necie”, to wcale nie istnieje. A co, jeśli sami zamierzamy wzbogacić zasoby informacyjne i podzielić się wiedzą? Tak się składa, że istnieje […]
Jak już wiecie, wakacje to dobry moment, by się czegoś nauczyć. W czasie, kiedy ja próbuje opanować sztukę fotografowania, Wam polecam poeksperymentować z narzędziami do układania testów online. Jednym z takich narzędzi jest platforma <Quizizz.com>. To miejsce, w którym w bardzo prosty sposób ułożycie i przeprowadzicie z Waszymi uczniami test. A […]
Pamiętacie wpis o wykorzystaniu spinnera na języku polskim? (jeśli nie, znajdziecie go <tu>). Była w nim mowa o generatorze wykreślanek i krzyżówek. Dziś pokażę wam, jak z niego korzystać. Na stronę <swiatnauczyciela.pl> trafiłam dawno temu i od tego czasu często do niej wracam. Dzięki niej szybko i przyjemnie przygotowuję materiały na zajęcia. Ogromną […]
Jestem zakochana w filmach poklatkowych i będę chciała Was również do ich tworzenia przekonać. Film w edukacji polonistycznej, choć nie tylko, odgrywa wielką rolę. Kiedy mam możliwość, zastępuję realizacją własnej produkcji, tradycyjne omawianie lektur. Sami pomyślcie: omówienie treści, stworzenie planu wydarzeń, charakterystyka bohaterów, a wszystko to przeprowadzone tak, że uczniowie […]
Patyczki laryngologiczne to istny hit ostatniego czasu. Zwykłe, drewniane szpatułki kryją w sobie niewyczerpane pokłady inspiracji. Również na zajęcia z języka polskiego. Zerknijcie sami, jak je wykorzystałam. Podglądając pomysły <Superbelfrów Mini> zetknęłam się po raz pierwszy z grą “Kaboom!”. Na szpatułkach, takich jakie lekarze wykorzystują podczas badania gardła, zapisane były działania matematyczne. […]
Story cubes, czyli kości opowieści. Genialne sześciany, dzięki którym każda lekcja może być przygodą. Jeśli myślicie, że można je wykorzystać tylko na języku polskim (lub obcym) do tworzenia opowiadań, to… jesteście w błędzie.
Jak spowodować żeby zajęcia były ciekawe? Co zaproponować zamiast kserówek? Jak tworzyć własne pomoce edukacyjne? Wielu z Was zadaje sobie te i podobne pytania. Zerknijcie zatem na moje ulubione narzędzia, dzięki którym nie nudzimy się na lekcjach 🙂 Pamiętam czasy, kiedy chcąc mieć krzyżówkę siadałam i ją rysowałam. Później przynosiłam […]
Pomysły moich uczniów Nowe technologie wkradają się niezauważenie (czyżby) do naszego życia. Telefonów używamy już nie tylko po to, aby dzwonić, ale również, a może przede wszystkim, aby robić zdjęcia, pisać wiadomości, sprawdzać pocztę, płacić, słuchać muzyki i wiele, wiele innych. Czemuż nie korzystać z nich podczas zajęć? I nie […]
Doszłam do wniosku, że potrzebuję zebrać wszystkie moje pomysły w jednym miejscu. I poklasyfikować je ze względu na rodzaj użytych pomocy naukowych i tematy. Okazuje się bowiem, że kreatywność moja powoli przerasta mnie samą, a nie chciałabym zgubić gdzieś po drodze wartościowej idei. Tak wygląda historia tego wpisu 🙂 Jeśli […]