Lubię dzielić się pomysłami. To już pewnie wiecie 😉 Właśnie dlatego powstała publikacja “Turlane lekcje, czyli kostki na polskim”. Znacie ją już? Nie? Czas poznać!
narzędzia
Wprowadzanie nowych pojęć kojarzy się często z nauką pamięciową. Czy nie lepiej byłoby jednak zrozumieć dokładnie temat zamiast nauczyć się definicji.
Każdy z nas, nauczycieli, edukatorów, posiada własny, niepowtarzalny warsztat pracy. Czasami szlifujemy go przez długie lata, a czasami mamy “to coś” we krwi. Zobaczcie, jak to było u mnie 🙂
Przedświąteczny czas. Prawie każde zajęcia rozpoczynają się od pytania: zrobimy luźniejszą lekcję? Pewnie, że zrobimy! I jeszcze się na niej wiele nauczymy ?
Dużo czasu poświęcam ostatnio kodowaniu, a im dłużej mu się przyglądam, tym częściej dochodzę do wniosku, że jest ono tak codzienne i powszechne, że niemal niezauważalne. Jednym z jego elementów może być choćby zastępowanie słów obrazami.
Ostatnio w mojej szkole pojawiły się tablety dla uczniów. Choć wcześniej pracowaliśmy z rozmaitymi aplikacjami, to korzystaliśmy głównie ze smartfonów. Wreszcie nadarzyła się okazja do poszukiwań nowych rozwiązań na szerszą skalę 🙂
Czy macie czasami ochotę lub potrzebę przygotować krótki film, ale nie wiecie jak się do tego zabrać? Dziś spróbuję Wam pomóc 😀 Na platformę <biteable.com> trafiłam za sprawą Oli, która zmontowała zaproszenie do udziału w Międzynarodowym Dniu Kropki (możecie je obejrzeć <tu>). Zachwyciło mnie, co tu dużo mówić. Do tego stopnia pozostałam pod […]
W dobie powszechnej dostępności Sieci, kiedy przychodzi nam odszukać jakieś informacje, pierwszym do czego sięgamy jest naturalnie przeglądarka internetowa. Czasami śmiejemy się, że jeśli czegoś nie ma “w necie”, to wcale nie istnieje. A co, jeśli sami zamierzamy wzbogacić zasoby informacyjne i podzielić się wiedzą? Tak się składa, że istnieje […]