Chcecie bajki? Oto bajka!

bajkaOmawianie tekstów literackich z czwartoklasistami może się okazać niezłym wyzwaniem. Szczególnie, kiedy na warsztat weźmiemy utwór, w którym występują archaiczne słowa. Na wszystko znajdzie się jednak rada. Zawsze można przecież przygotować przedstawienie.

Wciąż mam wrażenie, że najważniejszym zadaniem uczniów w klasie czwartej jest zachowanie radości i entuzjazmu towarzyszących chodzeniu do szkoły. Zgodnie z  tym przekonaniem proponuję udział w rozmaitych aktywnościach, dotyczących zarówno gramatyki ( jak np. <sztafeta przypadków>) jak i literatury (wystarczy wspomnieć o  <lekturze w pudełku>).

Kto zjadł zająca?

Tym razem rozmawialiśmy na temat bajki “Przyjaciele”. Po wstępnym zapoznaniu się z tekstem i odczytaniu z podziałem na role, przeszliśmy do rozważań na temat zasadniczy: kto zjadł zająca? Zdania dzieci były podzielone, udało nam się jednak dojść do wspólnych wniosków 🙂

Przy okazji dość płynnie wpletliśmy treści związane z zagadnieniami językowymi do omawiania problemów natury egzystencjalnej. Takie połączenia lubię najbardziej 😀

Zrobimy przedstawienie? Bajka!

Aby dzieci mogły pełniej zrozumieć zagadnienia, o których rozmawialiśmy, postanowiłam, że przygotujemy nagranie przedstawienia kukiełkowego, zrealizowanego przez uczniów. Młodzi ludzie sami zdecydowali, która postać czy element scenografii chcą przygotować oraz czy mają ochotę zaangażować się w dogrywanie dźwięków.

Przyznam, że efekt naszych działań jest dość zadowalający (choć może nieco nieporadny, niemniej: pierwsze koty za płoty). Najważniejsze, że dobrze się bawiliśmy 😀

Nie pozostaje mi nic innego, jak zaprosić Was na projekcję wyjątkowej, bo pierwszej w historii Potwornie Fajnej Klasy, produkcji.

 

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.